为进一步提升我院心理健康教育工作水平，深化心理育人实效，筑牢校园安全心理防线，11月19日，学院特邀贵州师范大学程刚教授莅临我院，开展了以“赋能心理育人•共筑健康校园”为主题的深度指导与交流活动。本次活动涵盖实地参观、专题座谈会及讲座环节，为我院心理健康教育工作的专业化、系统化发展注入了新的动能。
【实地参观】
活动伊始，在学生工作部部长吕洪、心理咨询中心教师的陪同下，程刚教授实地参观了我院心理咨询中心的各个功能区域，就空间优化、功能拓展、心理育人特色品牌、文化氛围营造及资源整合利用等方面，提出了诸多前瞻性、建设性的意见，为心理咨询中心的未来发展指明了更具操作性的优化路径。
【专题座谈会】
随后，程刚教授与学生工作部部长吕洪、各系学管主任、心理咨询中心教师、辅导员代表进行了深入的座谈交流。与会人员结合工作实际，就危机预警信号的识别、干预流程的规范、家校医协同机制的构建以及工作中面临的挑战与困惑等，与程刚教授进行了充分的研讨。程刚教授以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，对大家提出的问题进行了精准剖析和耐心解答，分享了许多实用的策略与方法。
【专题讲座】
座谈后，程刚教授对心理工作队伍开展了心理危机识别与干预能力提升的专题讲座。讲座中，程刚教授首先深入剖析了当前校园心理危机的现状与普遍规律，接着他详细讲解了如何通过日常观察、谈心谈话、信息筛查等多维度途径，敏锐、精准地捕捉潜在危机的信号，最后程刚教授讲解了如何应对学生心理问题与心理危机。程刚教授讲座内容翔实、案例生动，有效增强了我院心理工作队伍对心理危机的敏感度、辨识力和干预处置信心。
【赋能启新程】
此次程刚教授莅临指导，是一次宝贵的学习契机，也是一次有力的工作推动。他不仅为我院心理咨询中心的建设与发展提供了专业指引，更显著提升了我院心理健康教育工作队伍的理论素养与实践能力。学生工作部心理咨询中心将以此次活动为新的起点，认真梳理、吸纳程刚教授提出的宝贵建议，持续深化“心理育人”内涵建设，不断完善心理健康服务体系，为构建和谐、健康、安全的校园环境奠定更加坚实的心理基础。
合影留念
